发布时间:2011-01-28
11月17日,美国国家残障事务委员会(NCD)庆祝《残疾人教育法》(IEDA)颁布35周年,该法的目的是为了保障每个残障儿童都能接受免费、适当的公共教育。在《残疾人教育法》出台之前,上百万残疾学生被公立学校排斥,得不到学校教育的机会。1975年,国会通过、杰拉德o福特总统签署了有史以来最重要的民权法之一《残疾儿童教育法》。这部联邦法现在以《残疾人教育法》而著称,它的中心内容是所有残疾儿童都享有联邦保护的在最少限制的环境下接受满足他们教育和其他相关服务需要的免费、适当的公共教育。NCD主席乔纳生o杨说,"我们很高兴和所有美国人一起庆祝《残疾人教育法》顺利实施35周年,唤起公众对660万得益于该标志性的法律的残疾学生的注意。美国的未来取决于保障所有公民的教育机会和高期望。NCD和《残疾人教育法》有着相同的原则,共同承诺残障青年得到教育法的保护。"NCD新任执行董事亚伦o毕夏普说,"随着IEDA的实施,我们必须努力确保残疾学生成功过渡到高等教育或工作,保障残疾青年有接受通识教育课程的权利。"围绕NCD2010年7月"国家残疾政策峰会"的主题"生活,学习,谋生(Living,Learning,Earning)",NCD正在全国范围内举行一系列的区域论坛。首个"学习"论坛计划在2011年春天召开,地点待定。这些论坛的意图与国家峰会的一致,提倡利益相关者和各级政府间的广泛合作。